شكاوى أمام مجلس الوزراء والنواب
مدارس التكنولوجيا التطبيقية تتظلم من قواعد القبول بالجامعات وتحذر من بطالة الخريجين
قدم المئات من خريجي مدارس التكنولوجيا التطبيقية عدة شكاوي لمجلس الوزراء والنواب، مطالبين بمسار خاص للخريجين للقبول بالكليات والمعاهد العليا فضلا عن إلزام الشركات والمصانع المالكة للمدارس بتعيين كافة الخرجين.
يوسف عمر ولى أمر أحد خريجي مدارس التكنولوجيا التطبيقية، يقول انه بعد التفوق في الاعدادية والترفع عن الالتحاق بالثانوية العامة، والإيمان بمستقبل مصر التكنولوجية، وبعد إجتياز عدة اختبارات ومقابلات شخصية للطلاب وأولياء أمورهم معا لاختيار صفوة الصفوة من آلاف المتقدمين.
وبعد 3 سنوات من الجد والاجتهاد المميز في منظومة التعليم التكنولوجي ودراسة مختلفة بمعايير مميزة منها الدراسة الكاملة للمواد الثقافية والتخصصية باللغة الإنجليزية، وكذلك بعد اكتساب أبناؤنا مهارات علمية وثقافية مميزة ودراسة يومية من ساعات دراسية طويلة ليست كأي نظام تعليمي آخر في مصر، يجد الطالب نفسه محاصرا في مسار لا يعكس تميزه، حيث يتم معاملته وفق قواعد وتنسيق التعليم الفني التقليدي .
ويضيف ولى الأمر، أن هذا المنحي يضعنا أمام تحديات كثيرة من حيث غلق التنسيق أمام طلاب مدارس التكنولوجيا إلا على الجامعات التكنولوجية فقط وإنتظارا المرحلة الثالثة من التنسيق ما يزيد الأمر تعقيدا واحباطا، بالاضافة لعدم وجود تخصصات تخدم الكثير من مخرجات مدراس التكنولوجيا التطبيقية .وأوضح أنه عند الالتحاق بكليات الهندسة تطلب الجامعات شهادة معادلة تماما كما يتم مع طلبة الدبلومات الفنية نظام الثلاث سنوات.
أما ولاء شحاته ولية أمر فتطالب بالنظر في مطالب أولياء أمور خريجي مدارس التكنولوجيا التطبيقية ، حتى لا تصبح منظومة التعليم التكنولوجي مقبرة للمتفوقين، لافتة إلى ضرورة فصل مسار التعليم التكنولوجي عن مخرجات التعليم الفني مع قوانين ولوائح منفصلة وما يترتب عليه من حق الالتحاق بالجامعات التكنولوجية كمرحلة أولى فى التنسيق الجامعى الرسمى، وفتح تخصصات جديدة بالجامعات التكنولوجية تلبي متطلبات المخرجات التخصصية لطلاب مدراس التكنولوجيا ، إلى جانب تخصيص نسبة مميزة للقبول بالجامعات الحكومية والمعاهد المصرية .
خريجي المدارس التطبيقية
وطالبت بفتح باب التقديم للجامعات والمعاهد الخاصة واتاحة الالتحاق بها، واتاحة الفرصة للالتحاق بكليات الحاسبات والمعلومات والفنون التطبيقية والفنون الجميلة والذكاء الاصطناعي والكلية التكنولوجية العسكرية، والاعتراف بمؤهلهم الدراسي من قبل المجلس الأعلي للجامعات وفتح الجامعات الخاصة والمعاهد للتقديم المباشر.
ولى أمر الطالب سامح الخطيب يضيف، أنهم جزء من تطور مصر التكنولوجي، ويستحقون أن يكون لهم مسار تكنولوجي مستقل يضمن فرصة لاستكمال العملية التعليمية، واعتراف الجامعات الخاصة الهندسية بخريجي هذه المدارس من الراغبين في سلك مسار التعليم الخاص، ومنحهم الأولوية في الالتحاق بمعهد التكنولوجيا العسكرية الذي لا يعترف بخريجي مدارس التكنولوجيا التطبيقية ، ما يفقدهم تعدد الخيارات أمامهم حال رغبتهم في استكمال تعليمهم الجامعي.
ويقول أنه رغم أحقيتهم في الالتحاق بالكليات التكنولوجية الخاصة، فإن خريجي المدارس التطبيقية الذين التحقوا بجامعة 6 أكتوبر التكنولوجية واجهوا مشكلة العام الماضي تتمثل في دخولهم أقسامًا بعيدة عن تخصصهم. يقول حسام سالم، وهو ولي أمر أحد الطلبة ومؤسس جروب مدارس التكنولوجيا التطبيقية على فيسبوك، أن الدفعة الأولى التى تخرجت من المدارس لم تجد أماكن كافية لهم في أقسام البرمجة والاتصالات، فالجامعة قامت بتوزيع الأعداد الزائدة أقسام السكة الحديد والغزل والنسيج.
وبعيدا عن استكمال المسار التعليمي لخريجي مدارس التكنولوجيا التطبيقية فقد أثارت أحلام النادي ولية أمر، قضية أخرى، وهي أن بعض الشركات والمصانع تمتنع عن تعيين كافة الخريجين بحسب المعلن قبل التقدم للمدارس حيث تكتفى بتعيين عدد محدود من الخريجين مثلما حدث مع خريجي مدارس «فريش»، وهو ما يهدد ببطالة خريجي هذه المدارس العملية.
يذكر أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية بدأت عام 2018، بـ 3 مدارس ووصلت أعدادها حاليا إلى 82 مدرسة موزعين على 27 محافظة يدرس بها أكثر من 20 ألف طالب وطالبة من الحاصلين على الشهادة الإعدادية.
