الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس:
رضا حجازي يستعرض توظيف الذكاء الاصطناعي في تطوير المناهج التعليمية
أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم السابق ورئيس جامعة الريادة للعلوم والتكنولوجيا إن توظيف الذكاء الاصطناعي في تطوير المناهج يُمثل فرصة غير مسبوقة لتحسين جودة التعليم وتحقيق العدالة التعليمية ، مشيرا الي ان تحقيق هذه الرؤية يتطلب تضافر الجهود بين المؤسسات التعليمية، والحكومات، والشركات التقنية، مع التركيز على بناء أنظمة تعليمية مستدامة ومرنة.
وأضاف في المؤتمر التاسع والعشرين للجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس ان الذكاء الاصطناعي يمثل أداة قوية يمكن استخدامها لتحسين جودة التعليم، بما في ذلك تقييم الطلاب يعتمد الذكاء الاصطناعي على تقنيات مثل التعلم الآلي وتحليل البيانات لتقديم رؤى دقيقة وشخصية حول أداء الطلاب وتطوير استراتيجيات تعليمية مخصصة، مشيرا الي ان فوائد الذكاء الاصطناعي في تقييم الطلاب تتمثل في التقييم التكيفي لان الذكاء الاصطناعي يمكن أن يقدم اختبارات تكيفية تتغير صعوبتها بناءً على أداء الطالب ويتيح هذا التقييم قياس مهارات الطالب بشكل أكثر دقة علاوة علي تقديم تغذية راجعة فورية حيث يمكن لأنظمة الذكاء الاصطناعي تحليل إجابات الطلاب وإعطاء ملاحظات فورية تساعد في تحسين الفهم كما انه يقلل هذا من الوقت الذي يستغرقه المعلمون لتقديم التغذية الراجعة ويمكن ان يقدم تقييم شامل للمهارات لدي الطلاب لأن الذكاء الاصطناعي يساعد في تقييم المهارات المختلفة مثل التفكير النقدي، وحل المشكلات، والابتكار، بدلاً من التركيز فقط على الحفظ.
الذكاء الاصطناعي فــي الوطــن العـربي
واشار في ورقته البحثية بعنوان " الذكاء الاصطناعي وتطوير المناهج فــي الوطــــــن العـــــربي " رؤية استشرافية" قدمها في الجلسة الافتتاحية للمؤتمر الي ان أدوات وتقنيات الذكاء الاصطناعي في تقييم الطلاب تتمثل في تحليل البيانات الضخمة عن أداء الطلاب على مدى الزمن لتحديد نقاط القوة والضعف والذي يساعد المعلمين على تصميم خطط تدريس مخصصة ويقدم الذكاء الاصطناعي التقييمات الآلية من خلال استخدام تقنيات معالجة اللغة الطبيعية لتصحيح المقالات والإجابات المفتوحة بشكل دقيق بالاضافة الي الاختبارات الافتراضية التي يقدمها الذكاء الاصطناعي عن طريق توفير بيئات اختبار تعتمد على الواقع الافتراضي لمحاكاة سيناريوهات واقعية، مثل تقييم مهارات الجراحة أو القيادة.
وطالب د. رضا حجازي بإعداد منصة على مستوي الوطن العربي بإستخدام تقنيات الذكاء الإصطناعي- لإتاحة المناهج الرقمية عبر المنصة وحقائب تدريبية فى مجال تطبيقات الذكاء الإصطناعي فى مجال التعلم للكوادر التعليمية على مستوي الوطن العربي وإعداد منصة لتقييم الطلاب وقياس قدراتهم على مستوى الوطن العربي.
